Bác sĩ Trình Dục Thần băn khoăn không biết cấp trên nói thật hay nói đùa.
Này này, mẹ của đứa trẻ này là chủ nhiệm ICU của Quốc Hiệp, liệu có đồng ý để con mình đi làm nghiên cứu không? Nếu để con mình làm nghiên cứu thì tại sao lại cho con đăng ký học y lâm sàng? Đăng ký học các chuyên ngành khác luôn đi.
Sinh viên y khoa nghiên cứu, bệnh viện thích, lãnh đạo thích, tuyển vào để làm gì, là để làm “c* li” nghiên cứu khoa học cho bệnh viện và lãnh đạo. Làm bác sĩ lâm sàng là để có cảm giác thành tựu trước mặt bệnh nhân chứ không phải là để viết luận văn. Hơn nữa, bạn làm nghiên cứu khoa học, viết luận văn là để giúp lãnh đạo, về cơ bản vinh quang không thuộc về bạn, thảm hơn nhiều so với việc làm bác sĩ lâm sàng thực thụ.
Nếu bác sĩ lâm sàng làm tốt, được bệnh nhân công nhận, không cần phải nhìn sắc mặt lãnh đạo. Bệnh nhân chỉ cần bác sĩ lâm sàng có thể phẫu thuật chữa khỏi bệnh cho họ. Còn việc bác sĩ có làm nghiên cứu khoa học hay không, bệnh nhân không hiểu cũng sẽ không quan tâm, biết bác sĩ làm nghiên cứu khoa học cũng chưa chắc liên quan gì đến bệnh của họ. Tương đương với việc một bác sĩ phẫu thuật giỏi mới có uy tín trong dân gian.
Các chuyên gia lâm sàng thực thụ đều như thế nào, kỹ năng lâm sàng rất giỏi, nghiên cứu khoa học chỉ là làm thêm. Như vậy, vừa làm lâm sàng vừa làm nghiên cứu khoa học có thể đạt được lợi ích tối đa.
Không tin Đái Vinh Hồng không biết những điều này. Đái Vinh Hồng hẳn là hy vọng con trai mình trước tiên trở thành một bác sĩ phẫu thuật giỏi.
Cấp trên cười trước phản ứng khoa trương của cấp dưới nghĩ, Đây là việc tôi có thể quyết định sao? Là việc cậu có thể quyết định sao? Là việc mẹ cậu ta có thể quyết định sao? Đứa trẻ này muốn làm gì là việc của cậu ta.
Đừng thấy cấp trên này thích chơi, nhưng lại rất hiểu về giáo dục, không hổ là bác sĩ chuyên khoa nhi. Bác sĩ Trình Dục Thần không thể phủ nhận lời của cấp trên là rất đúng. Nếu Đái Nam Huy không thích, từ chối là đúng rồi, hoặc là giống như trước đây, lén lút chạy đi theo các giáo sư khác và bệnh nhân. Tiếp theo mặc kệ người này sao?
Trước tiên cứ mặc kệ, chờ đến khi người này ở trong phòng thực hành thấy chán, tự mình sẽ ra khỏi “hang động”. Còn đến lúc đó là làm kinh ngạc cả thế giới hay là bị thế giới ném bùn vào người, lại chui trở lại hang động? Giáo sư không nói trước được. Tùy xem đứa trẻ này tự tu luyện như thế nào.
Các giáo sư không phải là không quan tâm đến học sinh nào đó, mà là tính cách của học sinh đó như vậy, giáo sư chỉ có thể dạy theo. Nếu làm trái với tính cách của học sinh, học sinh này đã là sinh viên sắp tốt nghiệp, cùng độ tuổi với nhân viên trong công ty, là người trưởng thành, có suy nghĩ độc lập của riêng mình, xem học sinh này có chửi chết bạn hay không.
So với việc tự mình chơi với trẻ con, chơi cùng trẻ con với mọi người là điều mà các giáo sư có thể làm được. Vài giáo sư khoa nhi chuyển sự chú ý trở lại Bạn học Tạ, Bạn học Đoạn, Bạn học Ngụy và những người khác. Ngũ Mãn Trọng và ba người kia đã quan sát cuộc trò chuyện giữa cấp trên và cấp dưới này từ lâu, liền hỏi thẳng bác sĩ Trình Dục Thần: “Cậu nghe thấy rồi chứ? Cậu tính sao?”
Trình Dục Thần không dám để lộ âm mưu, nói: “Tôi không nghe thấy gì cả, thầy Ngũ.”
“Cậu điếc à?”
Bác sĩ Trình Dục Thần nghĩ mình nên chuồn thôi, nói với các giáo sư: “Tôi đi xem tình hình của họ thế nào. Dù sao thì hôm nay cũng là ngày đầu tiên họ trực cấp cứu.”
Vừa hay, khi đến sảnh cấp cứu, anh nghe thấy bác sĩ Điền đang càu nhàu, phàn nàn rằng bệnh viện của mình không có phụ khoa nhi, khiến cô ấy phải giải thích với phụ huynh tại sao bệnh viện nhi khoa hàng đầu lại không có khoa này, phải để đứa trẻ đến khám phụ khoa người lớn. Phụ huynh của đứa trẻ chỉ nghĩ đến thôi cũng đã thấy xấu hổ cho mình và con mình.
Sau khi biết được đây là thành quả của việc Bạn học Tạ được mời đến khoa Nội để hội chẩn, bác sĩ Trình Dục Thần nghĩ, Vậy mà cũng được～!
